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담당교수
(INSTRUCTOR) |
년도
(YEAR) |
학기
(SEMESTER) |
교과목번호
(COURSE NUMBER) |
교과목명 (COURSE NAME) |
분반
(SECTION) |
권혁철
(KWON,HYUK CHUL) |
2007 |
2 |
CN66521 |
인지특론
(Topics in Cognition) |
001 |
| 담당교수메일 / 연락처 |
hckwon@pusan.ac.kr / 051-510-2218 |
| 상담가능한 시간 |
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1.교수목표 및 강의개요 (Course Objectives & Description)
1) 교수목표
인지 심리학은 인지과학 협동과정에서 수학하는 학생들이 필수적으로 가져야할 기본적인 인지 이론에 대한 지식을 함양하고 나아가 각각의 학생들이 관심있어 하는 영역에 대한 체계적이고 과학적인 방법으로 응용할 수 있는 능력을 갖도록 하는 것을 목적으로 한다.
본 강의에서는 컴퓨터과학, 우주론, 인지과학, 진화생물학 등의 분야에서 활동하는 핵심적인 사상가들의 혁명적인 작업과 아이디어들의 자취를 쫓아간다.그리고는 그들이 표면화시킨 논쟁들의 내부로 들어가서 그것을 가시적으로 그려본다.
2) 강의개요
- 정해진 주별 주제에 따라 각 학생들이 발표 내용을 요약 제출하며, 각자 발표를 위주로 함.
- 주제에 따라 개인별로 프로젝트를 수행하여 연구 결과를 발표.
- 매시간 주어진 읽을 거리에 대해 논의사항과 질문 사항을 제출.
2.주교재 (Required TextBook)
존 브록만, "과학의 최전선에서 인문학을 만나다", 도서출판 소스, 2006
3.평가방법 (Requirements & Grading)
- 발표 40%
- 논의나 질문의 질 30%
- 프로젝트 20%
- 출석 10%
4.주별 강의계획 (Schedule)
| 주 별 | 강의 및 실험실기내용 | 과제 및 기타 참고사항 |
| 제1주 | 오리엔테이션 | 교재 및 강의 계획 소개 |
| 제2주 | 왜 유럽과 아시아가 세계를 지배했는가? | |
| 제3주 | 인간의 본성에 대한 생물학적 이해 | |
| 제4주 | 인간의 본성이 권리를 얻다 | |
| 제5주 | 우리는 선천적인 사이보그다 | |
| 제6주 | 동물의 마음 | |
| 제7주 | 요리의 진화 - 인간은 여전히 길들임의 노정에 있다 | |
| 제8주 | 연산에 의한 지각 | |
| 제9주 | 소프트웨어는 문화의 용매다 | |
| 제10주 | 생명체 같은 시스템 만들기 | |
| 제11주 | 무엇이 마음을 대신할 것인가? | |
| 제12주 | 특이점 이후 인간의 삶은 어떻게 달라질 것인가? | |
| 제13주 | 최후의 컴퓨터는 얼마나 빠르고, 작고, 강력한가? | |
| 제14주 | 우주론의 황금 시대 | |
| 제15주 | 우리는 브레인 속에 있는가? | |
| 제16주 | 모든 것의 이론 - 종합과 전망 | |
5.참고문헌 (References)
루이기 루카 카발리-스포르차, "유전자, 사람, 그리고 언어", 도서출판 지호, 2005
프란스 드 발, "내 안의 유인원", 도서출판 김영사, 2005
앨리슨 고프닉,앤드류 N 멜초프, 패트리샤 K 쿨, "요람 속의 과학자", 도서출판 소스, 2006
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